A
lo largo de la historia, los hábitos de vida e higiene y la evolución de la
ciencia médica, han jugado un papel
determinante en el bienestar y la esperanza de vida de las sociedades. El
conocimiento de las consecuencias de la carencia o deficiente aplicación de
estos aspectos, puede proporcionar al alumno la sensibilización sobre el
carácter determinante de los mismos en su vida y la del conjunto de la
sociedad, logrando así la educación en el fomento de la salud. La propuesta
didáctica se plantea en dos partes: una orientada hacia el pasado y otra
inserta en el presente y futuro. Se pretende con ello examinar el futuro como
consecuencia del pasado y el presente y, por tanto, objeto de estudio de la
Historia.
¡¡Estupendo!!!!
ResponderEliminar